Tríptico IV

Pájaros blancos Los que hicieron a dios... Los que hicieron a dios con uno o dos hombres o convirtieron al hombre en dios fueron castigados con la eternidad en cambio los que empezaron por nombrar al miedo a la muerte aceptando el súbito o terrible cesar (no como furia olvido límite) y se consideraron relativo …

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Tríptico III

Serenata Cascando. I Por qué no simplemente no esperar A ser ocasión de Un vertedero de palabras. ¿No es mejor abortar que ser estéril? Después de tu partida las horas son tan tristes Siempre empiezan a rastras demasiado pronto Los garfios desgarrando con ceguedad el lecho de miseria Rescatando los huesos los amores antiguos Cuencas …

Armstrong Desmaterializado: los oídos no lloran

Cinco años de aventuras moduladas por el sonido, la escucha y el software libre. Respiramos. Tecleamos. Compusimos. Improvisamos. Nos tocamos todo el tiempo, entretejidxs por hilos de amistad y apoyo. El manejo del sonido transmigró, honrando a su inmaterialidad, hacia la exploración del cuerpo, el silencio, la poesía, así como de lo social y lo …

Pedagogía del escuchar: referentes pedagógicos, artísticos y/o filosóficos

En este texto revisaremos algunos referentes que han sido fuente de inspiración, ejemplo y aprendizaje para un trabajo de investigación que me encuentro desarrollando, en torno a lo que denomino “pedagogía del escuchar”. Cabe decir que esta investigación es continuación de diversos proyectos de Armstrong y de talleres realizados en años pasados con Neural Xólotl …

Tecnología musical con software libre

Estimadxs armstrongnautas: Esta vez dedicaremos nuestro post semanal a presentarles el nuevo programa especializado sobre Tecnología musical con software libre, que recientemente fue lanzado en la plataforma Coursera: Siguiendo con una de las vetas filosóficas de Armstrong, este programa especializado consta de siete cursos relacionados con la creación y la producción de música, utilizando exclusivamente …

atentados a la escucha II: castellanización

  debo a DuckDuckGo la construcción del siguiente texto. hoy exploro otro atentado, cuya naturalidad es tal, que nos obliga a considerarlo un proceso que no implica violencia. sin embargo, el castellano es una lengua-sonoridad que aún produce la desaparición de otras, amparada en políticas del borramiento. el modo de hablar y de producir palabra, …